Enem 2026: professores dão dicas de química e biologia para a prova

O segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026 será realizado neste domingo (15), com questões de matemática e ciências da natureza. Para ajudar os candidatos na reta final de preparação, professores do Colégio Madre Savina deram dicas e destacaram conteúdos de química e biologia que merecem atenção.

Entre os assuntos apontados estão estequiometria, equilíbrio químico, questões ambientais, biotecnologia e fisiologia humana.

Química: interpretação e cálculos merecem atenção

O professor de química, Carlos Alberto, destacou cinco conteúdos importantes para a prova: propriedades dos compostos orgânicos, equilíbrio químico, estequiometria, química ambiental e funções inorgânicas.

Segundo ele, o Enem costuma apresentar situações do cotidiano para avaliar a capacidade de interpretação dos estudantes. No estudo dos compostos orgânicos, por exemplo, medicamentos como aspirina e paracetamol podem ser utilizados para abordar funções orgânicas, solubilidade e impactos ambientais.

“O Enem vai cobrar mais a parte interpretativa. O Enem vai te oferecer moléculas, remédios, combustíveis, alimentos, e aí ele quer tua interpretação, que você identifique os átomos, as funções orgânicas. Então, quer que você faça a interpretação sobre essas moléculas”, explicou.

A estequiometria também foi apontada como um dos conteúdos mais importantes, por reunir interpretação de texto e cálculos matemáticos aplicados às reações químicas.

“A estequiometria reúne dois grandes elementos do Enem, que são a interpretação e a matemática numa aula de química. Ela tem esses três grandes pilares: a interpretação do texto, a matemática, a regra de três fazendo conta, e tudo isso numa equação química. É um conteúdo de nível difícil e tem uma frequência magnífica no Enem”, destacou.

O professor também orientou os candidatos a revisar o equilíbrio químico, que pode ser abordado por meio da formação de cáries dentárias, além de temas ambientais, como a poluição causada por combustíveis e a transição para veículos elétricos. A identificação de ácidos, bases, sais e óxidos também está entre os conhecimentos considerados essenciais.

Foto: Benonias Cardoso/ Cidadeverde.com

Biologia: meio ambiente, biotecnologia e canetas emagrecedoras

Na área de biologia, o professor Antenor Fortes destacou os desequilíbrios ambientais como um dos principais assuntos para revisão. Entre os exemplos citados estão a eutrofização, fenômeno que pode provocar a redução do oxigênio na água e a morte de peixes, e o branqueamento dos corais, associado ao aquecimento dos oceanos.

“Desequilíbrios ambientais é o carro-chefe em biologia no Enem. Em especial, dois desequilíbrios. Entre eles, nós temos o que ocorre em Teresina. Você já deve ter passado ali pela ponte das Frecheiras e olhado para o Rio Poti. Como é que ele está? Verde. Qual é o fenômeno que está acontecendo lá? Eutrofização. O aluno deve focar que aquele processo ocorre devido ao excesso de matéria orgânica, principalmente através do esgoto doméstico que não está sendo tratado”, explicou.

Outro conteúdo apontado foi a biotecnologia, especialmente a técnica CRISPR-Cas9, utilizada na edição genética. O método permite realizar alterações específicas no DNA e é estudado como possibilidade de tratamento para determinadas doenças genéticas.

“Essa tecnologia da CRISPR-Cas9 localiza com muita precisão o gene defeituoso que você tem e vai lá e cliva, corta, deleta esse gene defeituoso. É uma técnica muito especial chamada de CRISPR-Cas9, que faz a edição de DNA. Você vai ouvir falar muito disso”, afirmou.

O professor também destacou o funcionamento das canetas emagrecedoras, como Ozempic e Mounjaro, que atuam em mecanismos hormonais relacionados ao controle da glicemia e à sensação de saciedade.

“A questão do Mounjaro em biologia vai justamente focar no funcionamento do hormônio que tem no Mounjaro, que promove o tratamento do diabetes tipo 2 e o emagrecimento, porque reduz a motilidade gástrica. Então, ele faz com que o alimento no estômago se movimente mais lentamente. Quando você está com o estômago cheio, você se sente saciado, então vai comer menos”, explicou.

Segundo Antenor, o tema pode aparecer em questões de fisiologia humana, especialmente sobre a ação dos hormônios e o funcionamento do sistema digestório.

Os professores reforçaram a importância de revisar os conceitos e priorizar a interpretação das questões, que frequentemente relacionam os conteúdos científicos a situações do cotidiano.

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